Работники воскресной школы прихода познакомили гостью с кафедральным собором преподобных Афанасия и Феодосия Череповецких и его святынями. Марина Алексеевна также посетила Воскресенский собор г.Череповца, часовню преподобного Филиппа Ирапского, побывала в доме-музее Ивана Андреевича Милютина – выдающегося градоначальника, просветителя, промышленника и благотворителя. Марина Алексеевна рассказала, что и сам семинар проходил в очень живописном месте.
– На берегу реки Шексны стоит храм, при котором проходил семинар, и мы могли любоваться красивыми видами, – делится впечатлениями Марина Алексеевна. – Участниками семинара стали в основном те, кто обучают детей на семейном обучении, занимаются в воскресной школе при храме. Семинар очень ждали, с удовольствием слушали, запоминали, записывали. Две бабушки вспомнили, как и сами в начальной школе писали перьевой ручкой. Теперь учат чистописанию своих внуков. После семинара люди говорили: «Мы теперь поняли, какие мы делали ошибки». Стало понятно, что в чистописании нет мелочей, на всё нужно обращать внимание.
Так получилось, что перед семинаром у меня был свободный день, и я успела посмотреть достопримечательности Череповца, – продолжает Марина Алексеевна. – В Доме-музее Милютина есть комната, где стоят старинные парты и есть грифельные дощечки, на которых дети раньше учились писать. Кроме того, горох насыпан в углу и немного в стороне стоят розги. Вот такие раньше были строгости.
Впрочем, участники семинара убедились, что не кнут даёт хорошие результаты в обучении, а любовь, терпение и внимание к каждому.
Ольга Леонидовна Питерцева:
Семинар прошёл замечательно. Благодарность разработчикам и чуткому педагогу-методисту Марине Алексеевне.
Вы профессионально затронули, пояснили и подтвердили на практике все важные и сложные моменты, связанные с чистописанием. На протяжении всего дня щедро делились с нами своим опытом и детально продуманными Ириной Анатольевной нюансами преподнесения аккуратного, отрывного и щадящего физиологию ребёнка письма.
Ни один вопрос не остался без ответа. На каждом семинаре понимаю, что многое ещё нужно познать.
Людмила Николаевна Зайцева:
Для меня открылась методика отрывного письма, её физиологичность, возможность заинтересовать ребёнка непростым процессом. Удивлена, что семинары такого уровня для нас доступны и бесплатны. Благодарим вас!
Отдельные слова благодарности Марине Алексеевне за возможность перенимать бесценный опыт и избегать ошибок, за чуткость, отзывчивость, профессионализм.
Светлана Валерьевна Поцелуева:
Детальный, внимательный и основательный подход к разработке предмета «Чистописание». Очень счастлива, что я попала на этот семинар, который акцентирует наше внимание на важности правильного написания букв и их соединения.
Уверена, что все участники семинара в Череповце будут иметь крепкие, обширные знания, любовь к своей Родине и красивый почерк.
Анна Сергеевна Косова:
Тщательная и глубокая проработка технологии и техники безотрывного письма пером. Нам, уже обучающим по методике РКШ своих детей, открываются такие детали, о которых мы ранее не догадывались.
На всё хватило времени, мне понравилось тренироваться, пробовать свои силы в письме пером-макалкой.
Ирина Викторовна Эпанаева:
Я шла на этот семинар без желания, не понимая, зачем мне это. Но то, что вы делаете, отозвалось в моей душе – вы учите красоте. Оказалось, что на уроках в школе в детстве я занималась каллиграфией.
Удивительные возможности, творческий подход! Спасибо.
Низкий поклон за Ваш труд!
Какой прекрасный наш русский язык, речь, письмо.
Юлия Алексеевна Петкогло:
Очень понравилась поэтапность, систематичность, преемственность в методике. Марина Алексеевна преподнесла материал чётко, логично, структурированно. Благодарю за наглядные примеры работ учеников и примеры из опыта.
Екатерина Александровна Дряблова:
Очень ценно, что в наш город приезжают специалисты такого уровня. Всё понравилось – программа курса, построение работы, то, учтены все трудные моменты.
Очень хочу и постараюсь внедрить полученные знания в свою работу.
Людмила Васильевна Сазонова:
Спасибо за организацию полезного, интересного мероприятия, за информацию о том, как правильно обучать детей по программе РКШ. Ответили на вопросы про соединения. Обязательно буду использовать на практике со своими детьми.
Юлия Андреевна Волкова:
С большой любовью окунулись с ребёнком в систему РКШ.
РКШ – луч света и просвещения. Благодарю, что открываете для нас истоки и красоту русского образования.
Марина Алексеевна – чуткий и внимательный тренер-методист, донесла все тонкости и нюансы красивого почерка. Разобрали каждый элемент букв и соединений. Получила большое эстетическое удовольствие от результата и погружения в чистописание.
Нина Михайловна Иргант:
Вот такое образование должно быть у всех детей. И такие учителя, как Марина Алексеевна! Вот тогда можно быть спокойным за будущее нашей России.
Низкий поклон всем организующим такие семинары по городам. Очень многие родители желают обучать детей по программе РКШ.
Лидия Александровна Чеканова:
РКШ – это остров спасения для наших детей в современной системе образования! Марина Алексеевна, благодарю Вас за опыт и практику, которые я уношу в своём сердце, за Вашу доброту, любовь, отзывчивость.
Аполлинария Алексеевна Смирнова:
Прекрасно подготовленный семинар по чистописанию. Спасибо за восстановленный программный материал, который помогает учиться и любить школу, получать прекрасные знания, необходимые в жизни.
Марина Алексеевна провела занятие на высоком уровне. Многое узнали о написании букв, соединений слов, оформлении работ. Прекрасная практика!
Ксения Витальевна Знаменская:
Благодарю создателей программы РКШ за интересные и полезные материалы по обучению, за организацию семинара. Спасибо, что просвещаете не только детей, но и родителей.
Марина Алексеевна ознакомила с программой, показала, какой путь проходят ученики, заинтересовала родителей.
Разобрали каждую букву по элементам, узоры, каллиграфический рисунок. Это был замечательный день! Хочется теперь пером писать и писать!
Светлана Борисовна Филатова:
Возможность прикоснуться к действительно превосходной, продуманной до мелочей программе, ориентированной не только на нравственно-эстетическое, но и на духовно-патриотическое воспитание наших детей. Обращение к истокам, на мой взгляд, самое верное и на данный момент не только актуальное, но и необходимое решение.
Низкий поклон Марине Алексеевне за чудесную подачу материала, за волшебную теплую атмосферу, созданную на нашем семинаре!
Анастасия Николаевна Завьялова:
Соприкасаясь со всем этим богатством, хочется работать в школе, самому хочется учиться. Замечательные методики, очень приятно работать с каждым пособием.
Спасибо Марине Алексеевне за удивительный, плодотворный день, за такое количество полезной и интересной информации, за все ответы на наши вопросы, за обучение и помощь.
Ирина Александровна Качкина:
Подробная разработка методики, прекрасные пособия и учебники. Очень понравился семинар. Для меня он был очень полезен. Появилось ещё большее желание развиваться самой и передавать любовь к русскому языку и чистописанию детям.
Елена Сергеевна Колесникова:
Благодарю за возможность получения столь ценных знаний в такой доброй и приятной атмосфере. Семинар был организован на очень высоком уровне.
Программа РКШ составлена с заботой о детях. Здесь учитываются все возрастные особенности учеников. Обучение по системе РКШ является очень комфортным для детей, обучать по такой программе – значит желать детям только самого лучшего.
Спасибо тренеру-методисту за грамотно проведённый семинар, за внимание к каждому слушателю, за доброту. Марина Алексеевна, с Вами время пролетело совершенно незаметно. Вашим ученикам очень повезло с учителем!
Анна Владимировна Быкова:
Благодарность разработчикам программы за возможность учить по ней наших детей: ясно вижу благотворное влияние, в частности, на своих детей (у меня один школьник и одна дошкольница), за возможность присутствовать на семинаре в родном городе.
Нашему тренеру-методисту Марине Алексеевне – за готовность к нам приехать и поделиться знаниями, всё максимально подробно объяснить, ответить на вопросы и дать возможность почувствовать себя учениками.
Татьяна Витальевна Величко:
Второй раз присутствую на семинаре РКШ (была на трехдневном семинаре по начальной школе). В восторге от педагогов, которые горят сами и заряжают своим огнём других. Каждая встреча с программой РКШ удивляет своей простотой, логичностью и продуманностью.
Кажется, в данных методичках можно найти ответ на любой вопрос.
Марине Алексеевне благодарность за столь душевную встречу. Ответила на все интересующие вопросы, рассказала всё и даже больше.
Елена Николаевна Антипова:
Благодарю за очень полезный и интересный семинар. В восторге от программы РКШ, от того, какое удовольствие получают дети от письма пером, рисунков. Всё продумано до мелочей и очень доступно.
Спасибо за высокий уровень организации семинара, за информацию, узнала много нового. Особенно отметила для себя важность устного счёта при письме, самопроверки, подробного разбора элементов и соединений. Будем продолжать с удовольствием работать с подрастающим поколением.
Нина Михайловна Иргант:
Благодаря этому семинару я научилась правильно писать элементы и поняла, на что следует обратить внимание при обучении ребёнка. Огромная благодарность разработчикам программы и тренеру-методисту, проводившему семинар. Спасибо вам за ту заботу, которую вы даёте.
Екатерина Викторовна Ковальчук:
Семинар дал мне огромное количество информации для обучения своего ребёнка и самой себя. Я удивлена, что могу так писать.
Татьяна Сергеевна Лукьянчук:
Программа предельно понятна, всё разложено по полочкам. Завораживающие орнаменты, прописи. Материал подан интересно, хочется всё выполнить, всё успеть.
Алеся Сергеевна Ивантеева:
Семинар очень понравился. Я даже не догадывалась, что могу так красиво писать. Теперь я смогу объяснить своему ребёнку важность правильного написания букв. Марина Алексеевна, вас было так приятно слушать!
ФОТОГАЛЕРЕЯ
https://russianclassicalschool.ru./news/item/2228-seminar-rksh-po-chistopisaniyu-v-cherepovtse.html#sigProId6e2aa104f2
Благодарим за ваши отзывы и рекомендации. Пожелания не публикуются, но передаются команде разработчиков и, по возможности, учитываются.