Наталья Игоревна Байчурина:
Огромная благодарность за создание программы, за горящие глаза детей и желание учиться. Большое спасибо за заботу о педагогах, создание методических разработок, поддержку сайта.
Все тренеры-методисты щедро делятся своими наработками, знаниями, наблюдениями, отвечают на наши вопросы всегда доброжелательно, с любовью.
Евгения Игоревна Мусорина:
Весь материал очень доступно разработан и очень интересно иллюстрирован. Узнала много нового и интересного. Первая мысль после семинара о том, что хочется ещё слушать и слушать. Всё очень интересно, информативно, доступно и максимально понятно.
Татьяна Александровна Андреева:
Я твёрдо намерена стать частью семьи РКШ на долгие годы. Словесность – предмет моей особой любви и восхищения. Я веду репетиторство по русскому языку с учениками 3–4 классов массовой школы. Результат прекрасный!
Оксана Владимировна провела великолепный разбор методики. Мне предстоит вести 3 и даже 4 класс. Всё стало ясно и понятно.
От Елены Викторовны я получила предельно чёткое представление о том, как следует учить детей.
Наталья Николаевна дала исчерпывающее разъяснение методики. Очень ценно!
С письмом мне было сложно разобраться, я его избегала. После семинара, благодаря Марине Алексеевне, работа педагога стала мне понятна.
Наталья Витальевна Портнягина:
Очень рала, что познакомилась с программой РКШ. Теперь вся учебная деятельность воспринимается по-другому. Работаю второй год и пытаюсь поймать себя на том, когда же не будет желания пойти на работу. А всё наоборот – каждый рабочий день приносит удовольствие.
Обстановка на семинаре очень хорошая, три дня пролетели быстро, всё объяснение материала доступно и понятно. Радостно сознавать, что наши тренеры-методисты, которые всегда готовы нам помочь, всегда рядом!
Ирина Викторовна Сироткина:
Спокойна за образование своих внуков. Рада, что могу по УМК РКШ работать, обучать, созидать.
Ирина Анатольевна, спасибо за «подушечки»: просто о главном, десятки детей с логопедическими проблемами получили существенную помощь на уроках!
В РКШ работает профессиональная команда неравнодушных людей, которая передаёт на семинарах не только свои знания, наработки, опыт, но и вдохновляет нас на работу: вы для нас эталон.
Анастасия Павловна Рыбина:
Первый раз побывала на семинаре по программе РКШ. Всё очень понравилось – от места проведения и организации до донесения информации понятным, живым языком прекрасными тренерами-методистами. Радует то, что много неравнодушных и заинтересованных людей содействуют процветанию классического образования. Впечатления только самые положительные.
Алена Витальевна Черных:
Благодарю за создание такой мудрой и грамотно выверенной системы образования детей, за возможность получать знания от специалистов, за прекрасные примеры грамотного проведения уроков. Всегда буду держать перед глазами ваши образы, как идеал мудрого и вдумчивого преподавания.
Ирина Анатольевна Познухова:
Ирина Анатольевна, получаю огромное удовольствие от возможности так учить детей. Комоды, деревья, полные ответы, тексты Ушинского – именно благодаря Вам я познакомилась с этим сокровищем, от которого ни за что не смогу отказаться.
Математический бок – это мечта! Можно всё потрогать, прожить вместе с ребёнком «отвлечённые» математические понятия.
Хочется стремиться к уровню тренеров-методистов. Ваш пример вдохновляет.
Я как мама и организатор семейного класса полтора года наблюдала за ведением программы со стороны. Сейчас появилась возможность самой вести дочь по второму классу.
Елена Монахова:
Очень интересно, динамично, профессионально. Личное знакомство с такими людьми окрыляет!
Екатерина Юрьевна Родькина:
Огромная благодарность всем тренерам-методистам, всем организаторам семинара. Всё чётко, понятно, интересно.
Кристина Вячеславовна Серебрякова:
Благодарю за внимание и бережное отношение к образованию, здоровью и психике наших детей, сохранение культуры и качества знаний. Каждого тренера-методиста – за интересную подачу материала, множество наглядных примеров.
Любовь Викторовна Шевченко:
Титанический труд и неравнодушие – клад для всех нас и наших детей! Сердечно благодарю весь состав тренеров-методистов за труд, внимание, доброжелательность, профессионализм!
Эвелина Анатольевна Околелова:
Оксана Владимировна всё объяснила понятно, дала много информации, ответила на все наши вопросы. Елена Викторовна дала очень важный навык доверять детям, учить детей размышлять. Задачи – это не страшно, это интересно! Наталья Николаевна спокойно и компактно дала материал, заставила всех думать. Марина Алексеевна дала очень много важной и интересной информации, уроки пролетели быстро.
Ольга Олеговна Цыркина:
Недавно побывала в семейной школе, где учат по РКШ. Очень понравился формат, захотелось в этой школе преподавать. Предложили посмотреть информацию на сайте РКШ, пересмотрела большое количество видео. Решила записаться на семинар. Я в восторге! Организация на высоте. Лекции проходили на одном дыхании – настолько профессионально, интересно, эмоционально, с огоньком работали наши тренеры!
Методический материал очень подробный, удобный в работе, всё в нём понятно. Приятно, что не просто «распечатка» А-4, а очень качественные и добротные пособия.
Мария Александровна Охоткина:
Проект живёт и будет жить, это точно! Всегда будут такие родители и учителя, которые заинтересованы, чтобы дети думали и понимали, что они пишут, как считают, учились рассуждать и формулировать свои мысли красиво, грамотно и лаконично.
После семинара я теперь отчётливо понимаю, что в массовой начальной школе не дают нужную базу. И только теперь я начинаю учиться вместе с ребёнком, переучиваясь и доучиваясь в начальной школе и восполняя огромные пробелы.
Виктория Леонидовна Кузнецова:
Программа РКШ – это прекрасные учебные пособия, структурность в подаче материала, образность, взаимосвязь, логичность, естественность, духовность, нравственность – просто о сложном.
Тренерам-методистам низкий поклон и благодарность за то, что поделились своим опытом, наработками, примерами из практики.
Анастасия Анатольевна Новикова:
Тёплый приём, нужные, важные, значимые знания. Подобные семинары нужны, особенно в Екатеринбурге, куда нам, дальневосточникам, легче добираться.
Евгения Анатольевна Кучканова:
В пошаговых методических материалах под силу разобраться даже непросвещённому в педагогических вопросах человеку. Благодарность за работу по возрождению классического образования в нашей стране, за передачу педагогического наследия, за доступность программы для любой категории людей. Провела эти три дня за партой с большим удовольствием, даже завидую теперь своей дочери, которая учится по этой программе.
Наталья Николаевна Стрельцова:
Спасибо тренерам-методистам за то, что учили нас – учителей программы РКШ, обязательно буду применять методы работы в своей школе, было очень интересно, познавательно.
Александра Игоревна Румянова:
Дорогие тренеры-методисты, хочется впитать всё, каждое ваше слово и даже каждую паузу – всё ценно. Благодарна за обучение. Непростой труд, но вы – пример и образец.
Мария Александровна Шкред:
Подробный и понятный УМК, всё просто и доступно. Благодарю тренеров-методистов за интересную подачу материала, за возможность ознакомления с секретами и наработками.
Василиса Андреевна Мануйлова:
Благодарность за возрождение классического традиционного обучения, открытый доступ к материалам, печатные практикумы высочайшего качества как по содержанию, так и по форме.
Восхищаюсь высоким профессионализмом тренеров-методистов, их отзывчивостью и готовностью помогать, объяснять. Очень ценно неравнодушие и желание делиться.
Ирина Алексеевна Фридрих:
Замечательная и нужная нашим детям программа. Низкий поклон за титанический труд и любовь, с которыми создан блок словесности. Возрождение арифметики – это просто чудо и волшебство. Спасибо всем тренерам-методистам за любовь, искренность, опыт, профессионализм, любовь к нам, желание делиться знаниями и наработками. Нам есть над чем работать, но вы открыли нам дорогу, наполнили наши сердца вашей искрой и любовью к программе РКШ.
Наталья Александровна Зуйкова:
Такие понятные, подробные методические разработки – это колоссальная помощь учителю. Всё продумано до мелочей и логично выстроено.
Какие все тренеры-методисты красивые. И красота эта не только внешняя, но и внутренняя. Как горят ваши глаза, когда вы говорите о детях, сколько любви к каждому из них – это бесценно! И не только для ваших учеников, но и для нас. Я получила большой заряд позитива и настроя на дальнейшую работу.
Анна Андреевна Жебранова:
Спасибо большое за разработку программ по всем дисциплинам, открытый доступ ко всем материалам, учебные пособия для учителей.
Марина Алексеевна интересно, с примерами, с наглядными материалами, с добротой смогла научить нас грамотно писать, поделилась методикой проведения уроков у детей.
Наталья Николаевна активно, живо сумела донести до нас все вычислительные навыки, которые существенно облегчают детям обучение.
Оксана Владимировна провела уроки профессионально, интересно, с юмором, очень живо и ясно.
Елена Викторовна прекрасно и ясно объяснила тему решения задач.
Мария Андреевна Мамонтова:
Все уроки прошли интересно, занимательно, каждый тренер-методист уникален, у каждого свой подход, благодаря этому каждый урок был живым и интересным. Спасибо за вдохновение и мотивацию.
Светлана Юрьевна Лапшина:
Увожу с собой огромный багаж знаний, открытий, инсайтов, а самое главное – появившуюся надежду на то, что образование в стране возможно поднять на прежний уровень, возродить, а значит, будущее наших детей в наших руках.
Дарья Сергеевна Курепина:
Очень радостно, что вы сохранили и продолжили дело Константина Дмитриевича Ушинского.
Дарья Владимировна Киселёва:
Чудесные методические разработки! Чётко, ясно и понятно. Огромная помощь учителю, чётко выделено то, что именно нужно подготовить к уроку.
Любовь Александровна Кондратьева:
Все тренеры-методисты прекрасно владеют материалом, невероятно доброжелательны и терпеливы. Мы получили знания и очень много практических советов.
Мария Сергеевна Воюцкая:
Интересно, полезно, вызывает желание попробовать работать по этой программе в роли учителя. Очень приятно, что с помощью методик РКШ есть надежда на повышение уровня грамотности и культуры нашей молодёжи.
Юлия Андреевна Агошина:
Отличная подача материала, всё наглядно и легко для восприятия.
Марина Сергеевна Корпусова:
РКШ – это самое настоящее чудо, глоток свежего воздуха. Все материалы доступны для каждого, любой учитель может прочитать методическую литературу и просто начать работать по выверенной, качественной системе.
В учебниках РКШ всё на своём месте, всё логично, понятно, складно, глубоко. Любое слово, предложение, текст, картинка обоснованы. Все учебники и методички – это богатство, которыми вы щедро делитесь с нами.
Тренерам-методистам спасибо за то, что заряжаете и вдохновляете. Отдельное спасибо организаторам – Яне и Екатерине, вы продумали всё до мелочей. Спасибо за тёплую и доброжелательную атмосферу, которая царила все три дня.
Юлия Александровна Кураева:
Очень интересный полезный семинар, организация на самом высоком уровне. Доступно для всех изложено, раздаточный материал очень помогает в работе педагога.
Оксана Владимировна очень чётко даёт блок «Чтение», всё понятно, доступно, интересно. Узнала много нового.
Елена Викторовна на семинаре дала очень много практических советов для решения задач, оформления краткой записи.
Наталья Николаевна познакомила с разнообразным раздаточным материалом, дала навыки обращения с ним (карточки, счёты, палочки, плакаты и т.д.), показала и разобрала разные ситуации на практических уроках. Мы складывали, вычитали, пользовались карточками, фигурами. Очень полезно и увлекательно.
Марина Алексеевна дала нам на семинаре навыки письма мелом на дощечке, карандашом и пером-макалкой в прописях, указала, как правильно держать в руке перо, пошагово по дням недели объяснила, как правильно работать с прописями, с письменными заданиями, с комодиками и деревом, с тетрадями по редактированию текста и со штудией. Мы работали как ученики, что было очень увлекательно.
Спасибо всей команде. Интересно, информативно, ёмко, вкусно и в красивой обстановке!
Яна Вячеславовна Калиберда:
Благодарю за возможность обучать детей по программе Константина Дмитриевича Ушинского, за сохранение и возрождение русского классического образования, за щедрость души и доброе сердце.
Спасибо всем тренерам-методистам за чуткое, мудрое отношение к нам, ученикам, за возможность учиться на своих ошибках, за чёткое, конкретное изложение материала.
Ольга Фёдоровна Витязева:
Только на семинаре поняла свои ошибки в преподавании филологического блока, поняла до конца важность фонетики. Методички – это чудо!
Все тренеры-методисты с большим опытом и уникальными наработками: много разобрали трудных нюансов, подробно отвечали на многочисленные вопросы. Немного завидую ребятам, которые учатся у таких преподавателей.
Ольга Николаевна Тарасова:
На семинаре нами был получен бесценный опыт, который мы непременно будем использовать в работе с детьми и воспитании собственных детей. Весь материал преподнесён доступно, понятно, грамотно, качественно.
Марина Александровна Хитрина:
Программа РКШ для меня – это лучшее открытие в образовании. Блок «Словесность» – это что-то гениальное, огромный, титанический труд. Настолько последовательно всё изложено, глубоко, комплексно.
Математика превратилась в интересный понятный предмет для детей, побуждающий думать, рассуждать. Об этом говорят и горящие глаза детей, которым всё понятно.
Спасибо тренерам-методистам за ваш талант, за желание поделиться своими знаниями, опытом. Понимаю, какой колоссальный труд стоит за этой «лёгкостью» уроков.
Мария Сергеевна Прохорова:
Вы делаете великое дело, благодарю за бесплатность семинаров, высокую организацию, тренеров-методистов – мастеров своего дела.
Помимо общего цельного представления о программе и уточнения конкретных вопросов, я получила большой заряд вдохновения, желание передавать эти знания детям, изучать программу более глубоко.
Галина Алексеевна Кочерова:
Оксана Владимировна – чуткий, тактичный, высокопрофессиональный тренер. Всё чётко, с юмором и по делу.
Елена Викторовна показала, помимо методики, бережное отношение к ребёнку.
Наталья Николаевна – пример строгости и любви, чёткости и допустимости разнообразия.
Марина Алексеевна – это тепло и солнышко, профессионализм и тактичность.
Спасибо Яне Ивановне и Екатерине за безупречную организацию семинара.
Анастасия Юрьевна Коврижина:
Обучаясь по данной программе, дети получают высокий уровень образования, учатся с желанием. Всё строго и понятно, а главное – доступно и природосообразно.
С удовольствием слушала, впитывала информацию. Семинар – это возможность увидеть весь УМК, услышать все тонкости объяснения профессионалами и, что не менее важно, обменяться опытом с другими участниками семинара.
Анна Валерьевна Раннева:
Благодарность от всей нашей семьи за тот труд по разработке программы, который был сделан за все эти годы, за возможность познакомиться с талантливейшими людьми в сфере педагогики.
Елена Николаевна Булгакова:
Огромная благодарность за создание прекрасных учебников для детей, методические пособия для учителя, богатый наглядный и раздаточный материал.
За эти три дня мы получили много нужной и полезной информации, окончательно влюбились в программу РКШ, получили заряд энергии и энтузиазма для дальнейшей работы с детьми.
Ольга Васильевна Дмитрова:
Огромная благодарность за продуманную систему проведения семинара, предоставленные материалы.
«Словесность» – интересно, много ценных находок, прекрасная программа по развитию речи, продуманная.
Замечательные учебники по математике, обеспечение, раздаточные материалы.
Важные моменты было освещены и проработаны Оксаной Владимировной, мы получили исчерпывающие ответы на вопросы.
Очень интересно, убедительно, освещены все важные моменты Еленой Викторовной. Учтены и психология ребенка, и возрастные особенности – это очень ярко прозвучало и на семинаре, и в видеороликах.
Блок «Вычислительные навыки» Натальи Николаевны сильный, практическая часть отлично подготовлена и проведена.
Многие сложные вопросы были замечательно освещены Мариной Алексеевной, получены ценные советы.
Огромная благодарность тренерам-методистам за внимание, любовь к детям и преподаваемым предметам, за увлеченность!
Александр Сергеевич Агафонов:
Очень порадовало, что всё подаётся с христианской православной точки зрения.
Оксана Владимировна, больше всего понравился Ваш блок. Наверное, чтение я мог бы вести у детей. Спасибо!
Елена Викторовна, очень позитивно, всё понятно.
Наталья Николаевна, всё чётко и по делу. Вспомнил, как решать то, что забыл.
Марина Алексеевна, очень душевно! Вы мне напомнили самых добрых моих учителей. При этом я наконец-то понял, как выполнять «дерево» и заполнять «комодик».
Моё мнение о программе РКШ было нейтрально-положительным, а стало однозначно положительным.
Наталья Ивановна Бурцева:
Спасибо за предоставленную возможность учиться и преподавать по программе РКШ.
Блок словесности прекрасно разработан, видно, что проделана колоссальная работа.
Самое интересное, что можно дать детям благодаря восстановлению наследия, – это программа по арифметике.
Благодаря Оксане Владимировне стало намного понятнее, как работать с методической точки зрения, как практически применять методику.
Елена Викторовна, более чётко изложить и систематизировать так, чтобы уложился и запомнился материал, наверное, невозможно.
У Натальи Николаевны много и теории, и главное, практики. Освещены нюансы работы с детьми. Очень много для себя почерпнула.
Марина Алексеевна, большое спасибо за трепетное отношение к предмету, за «фишечки», которые можно применять в работе.
Екатерина Васильевна Горшкова:
Оксана Владимировна, Вы дарите вдохновение на дальнейшую работу.
Елена Викторовна – серьезный настрой и позитивное разъяснение темы.
Наталья Николаевна, арифметику с Вами я полюбила ещё больше!
Марина Алексеевна, перенимаю у Вас «мягкую строгость».
Мария Михайловна Беленко:
Замечательная программа, даёт возможность понятно и просто донести до детей знания.
Получила огромное удовольствие, слушая Оксану Владимировну.
Елена Викторовна, Вы ещё раз доказали, что и нам можно и нужно учиться у наших детей.
Наталья Николаевна, Ваша настойчивость точно сказывается на знаниях детей, это важно. Сегодня я поняла то, что учила 11 лет в школе.
Марина Алексеевна, было очень занимательно!
Светлана Сергеевна Бобошко:
Спасибо за создание и продвижение такой чудесной программы.
Она очень гармонично составлена, нет желания что-то убрать или добавить.
Камила Рустамовна Ручка:
Чудесный семинар, который помог мне воплотить мечту в жизнь.
Анна Андреевна Шорохова:
Трёхдневный семинар оставил прекрасные впечатления, множество новых знаний и мыслей. Объём информации очень насыщенный, чтобы его уложить в голове понадобится ещё много времени.
От всей души хочется поблагодарить команду РКШ, спикеров, помощников за такую невероятную работу, тепло, заботу и готовность поддержать и помочь.
Ирина Викторовна Полонская:
Познавательный, интересный, обучающий проект, насыщенный огромной энергетикой. Доступно и для учеников, и для учителей.
Сложное представлено в увлекательной форме.
Елена Юрьевна Семикова:
Работаем по этой программе и учимся уже пятый год. Это кладезь знаний не только для детей, но и для взрослых. Программа учит думать, говорить, рассуждать. Это очень ценно.
Светлана Олеговна Еряшева:
Программа, понятная и доступная каждому педагогу и каждому ученику.
Уроки Оксаны Владимировны были очень интересными, лёгкими, доступными и весёлыми. Находиться в её аудитории было одно удовольствие.
Спасибо Елене Викторовне за доступную информацию, новые знания, чувство юмора и улыбку.
Наталье Николаевне спасибо за знания, профессионализм и любовь к своему делу.
Марина Алексеевна, Вы преподнесли нам с такой лёгкостью и уверенностью свои знания! Восхищаюсь Вашими профессионализмом и энергией!
Татьяна Алексеевна Гудкова:
Вы несёте детям эстетически красивые, продуманные, структурированные до мелочей знания о мире. Готовите не роботов, но человека мыслящего.
Что касается словесности, до семинара трудновато было всё правильно уместить. После семинара оказалось, что всему есть своё время и место.
Бережно. И это не только про цифры, а про жизнь. Это основные впечатления от математики. Доступность, наглядность – и не ограниченность, а постоянное движение вперёд.
Спасибо всем методистам за хороший русский язык.
Чтение перевернуло моё представление о том, как представить окружающий мир.
Задачи – это то, что взрослым просто. А ребёнку, начиная от понимания слов в условиях, заканчивая процессом решения, даётся не сразу. Каждый приведённый пример из семинара хорошо показывает, как помочь ребёнку.
Вычислительные навыки: прониклась тем, как важен наглядный материал и движение в соответствии с методикой.
Прочувствовала на себе, как непросто выводить буквы, узоры. И как важна их совокупность и последовательность!
Юлия Валерьевна Богданова:
Программа поразила своей полнотой и фундаментальностью, бережным отношением к детям.
Все без исключения тренеры-методисты – профессионалы своего дела. Информация на уроках была подана очень живо, интересно и понятно.
Ольга Васильевна Тюфанова:
Счастлива, что есть возможность детям учиться по такой программе, а мне – преподавать. Все материалы есть, всё в открытом доступе, и это впечатляет.
Мария Михайловна Чечельницкая:
Все педагоги настолько глубоко знают программу и с душой к ней относятся, что это передаётся слушателям курса.
Очень творческий и душевный подход к решению задач. Запуск воображения и представления, рисунки к задачам. Уход от формального решения задач и реальное развитие математического мышления.
Ольга Николаевна Гордеева:
Только в системе РКШ встретила работу мелом на дощечках с графической сеткой, которая предваряет работу в прописях.
Покорило моё сердце и письмо пером, что способствует развитию мозга ребёнка и обретению навыка каллиграфического письма.
Хочется поблагодарить всех разработчиков программы и тренеров-методистов за обилие качественного, полезного материала, за душевное отношение к каждому участнику семинара.
Елена Владимировна Рахимова:
Огромная благодарность за то, что собрали и делитесь багажом знаний, накопленных несколькими поколениями, возрождая качественное образование.
Оксана Владимировна, Вы помогли мне увидеть родное слово по-другому и обратиться к культурному наследию Ушинского.
Елена Викторовна, благодарю Вас за методическое раскрытие многих приёмов, решение задач, чего не было и нет в обычных школах.
Наталья Николаевна, Вы смогли обогатить мой педагогический опыт интересными приёмами по выработке вычислительных навыков.
Марина Алексеевна, Вы показали приёмы работы с текстом, наблюдения над текстом, как легко ребят увлечь, как вплетать в урок разные виды упражнений и влюбили в письмо пером.
Благодарим за ваши отзывы и рекомендации. Пожелания не публикуются, но передаются команде разработчиков и, по возможности, учитываются.
ФОТОГАЛЕРЕЯ
https://russianclassicalschool.ru./news/item/2226-seminar-rksh-po-programme-nachalnoj-shkoly-v-moskve.html#sigProId2315405918