Семинары проводила тренер-методист РКШ из Москвы Светлана Юрьевна Васильева, учитель начальных классов, преподаватель русского языка и литературы, работающая по дошкольной программе РКШ много лет. Её пригласила инициативная группа педагогов и родителей во главе с Татьяной Александровной Осиповой.

Участники семинара говорили в своих отзывах о том, что у них появилось желание применить полученные знания на практике:

— «Семинар информативный, много нового и интересного материала, который будет актуален в работе с дошкольниками, буду использовать его на занятиях в своей группе. Особенно понравились звуковые упражнения, буквенное лото, изготовление букв, заканчивание слов в рассказе. Думаю, эти игры будут интересны детям» (О. В. Шломяк);

— «Данные методики очень ценны для обучения чтению и письму, хотелось бы изучить их более подробно и внедрить в практику работы в детском саду» (Н. А. Емельянова);

— «Семинар очень полезный и нужный, многое возьму для своей педагогической деятельности» (В. Н. Константинова);

— «Постараюсь в перспективе вводить отдельные элементы в группе на занятиях по речевому развитию и в воспитании собственных внуков» (М. Н. Волкова).

Некоторые сделали для себя определённые выводы:

— «Посмотрела на обучение своего ребёнка другими глазами» (Ю. В. Лапутина);

— «Семинар оказался очень полезным для нашей семьи, он позволил увидеть целостность данных методик. Доступно и без лишней информации были показаны сильные стороны обучения по РКШ, даны точки опоры, чтобы мне как родителю было легче заниматься со своими детьми» (О. В. Вавилова);

— «Очень необычная и интересная работа с детьми. Она развивает ребёнка, не утомляет, а стимулирует его к труду» (О. А. Малзубова).

Много слов было сказано и о программе Русской Классической Школы в целом:

— «Веду пятилеток и шестилеток по РКШ. Многое взяла для себя на заметку. Отметила свои достоинства и недостатки. Я вижу плюсы этой программы на детях и большое движение в их развитии. Рекомендую всем. Внук тоже учится по РКШ» (С. Г. Мальгина);

— «Ещё раз убедилась в том, что выбрала правильное направление в развитии и образовании своего ребёнка» (Н. В. Исакова);

— «С того момента как я познакомилась с РКШ, моё отношение к образованию кардинально изменилось в лучшую сторону. Как всё в этой программе продуманно, эстетично, интересно, познавательно, правильно!» (А. А. Поглид);

— «Будем стараться развивать РКШ в нашем городе» (К. Ю. Игнатьева);

— «Увидела много плюсов в обучении ребёнка по этой программе. Надеюсь отдать свою дочь в РКШ при нашем храме. Желаю процветания, пусть такие школы открываются по всей России» (Е. Л. Морозова).

Традиционно участники выразили много благодарностей по поводу мероприятия: «за слаженную работу команды РКШ», «за отличную организацию», «за доступность, понятное объяснение материала», «за объяснение животрепещущих вопросов, ответы на которые не получалось найти», «за возможность увидеть, прочувствовать учебные пособия» — а также благодарностей по поводам более широким: «за возможность дать распространять эти уникальные методики», «за восстановление методик К. Д. Ушинского», «за издание прекрасных учебных книг», «за создание такой целостной и дружелюбной к ребёнку программы», «за великий труд в возрождении и развитии образования».

Посмотреть фотографии с мероприятия можно по ссылке.