Практикум Анны Алаевой, запись от 24.11.2017
Анна Алаева ― мама троих сыновей, педагог, автор проекта «Интуитивное воспитание», организатор семейного клуба «Родное слово» в Кронштадте. Учит младшего сына по Русской Классической Школе с 2017 года, начав с программы первого класса, ведёт несколько групп подготовки к школе по РКШ для детей от 4 до 7 лет, а также группы для школьников с первого по пятый класс для занятий словесностью и чистописанием с элементами каллиграфии.
Может быть, мне ещё рано писать об успехах или неудачах. Но, во-первых, я хочу поделиться. Во-вторых, люди уже ждут информацию. В-третьих, думаю, что подробное описание нашего пути может пригодиться не только тем, кто выбрал СО и обучение по этой образовательной системе, но и каждому, кто хочет помочь своему ребёнку в процессе обучения по любой программе.
Мы приступили к обучению 2 ноября. Я уже писала, что несмотря на то, что определённый багаж знаний у сына уже имелся, мы, тем не менее, начали сначала, то есть с первого урока арифметики, словесности и так далее.
В связи с этим после бурного восторга у сына возникли определённые трудности. Снова начинать изучать состав числа, писать палочки в прописях показалось ему скучным. Хотя нельзя сказать, что у него всё получается идеально.
Я поступила таким образом: сдвоила уроки по арифметике и разнообразие и без того щедрого дидактического материала РКШ.
Уроки проходят по 20 минут с небольшим перерывом.
Сегодня мы занимались по урокам №17 и 18.
Писать механическим карандашом в две клетки ― большое удовольствие. Отличное от предыдущего опыта написание цифр очень понравилось сыну. В тетради чистота и красота! Появилось новое увлечение ― самому придумывать цифрам образы.
